KaleidoScapes: una plataforma online para una educación patrimonial integral, activa y social

La educación patrimonial en enseñanza secundaria presenta varios problemas propios, como la conveniencia de utilizar un registro patrimonial cercano y comprensible para los alumnos, la necesidad de que los alumnos y alumnas se conviertan en agentes patrimonializadores, y la devolución a la sociedad del conocimiento generado durante el aprendizaje. A estos problemas se suman los que son genéricos de cualquier campo en enseñanza secundaria, como la necesidad de flexibilidad, de atención a la diversidad, y de un aprendizaje activo.

Para atender a estos problemas, se ha desarrollado la plataforma KaleidoScapes (www.kaleidoscapes.org), que permite a los profesores diseñar proyectos y actividades, al alumnado llevarlos a cabo, y a los profesores revisar, calificar y comentar los trabajos de los alumnos. También permite a los profesores seleccionar contenidos confeccionados por los alumnos y alumnas para exhibirlos en un museo virtual accesible públicamente.

En este artículo describimos la plataforma KaleidoScapes y explicamos cómo ha contribuido a mitigar los problemas identificados arriba.

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